Výchovu a vzdelávanie detí sprevádza množstvo náročných situácií, otázok a pochybností. S mnohými z nich ste si už poradili, iné odzneli samé. Niektoré problémy však môžu trvať príliš dlho alebo môžu byť priveľmi znepokojivé a mať dopad na fungovanie celej rodiny - ťažkosti dieťaťa sa stávajú centrom pozornosti a oberajú dieťa a aj ostatných členov rodiny o veľa energie. Rozpoznať a pripustiť, že niečo nie je v poriadku je prvým krokom k zvládnutiu danej situácie.
V prípade, že nie ste s poskytovanými službami spokojní, môžete využiť aj služby iného zariadenia. Hoci ste sa pravdepodobne stretli s "nutnosťou" navštíviť spádové centrum poradenstva a prevencie, ako rodič máte právo voľby a Vaše dieťa môžete zaradiť do akéhokoľvek CPP, ktoré je zaradené do zoznamu škôl a školských zariadení.
V centre TREA sa snažíme hľadieť na potreby a záujmy detí, zároveň spolupráca s rodičmi je pre nás nevyhnutná a významná. Vážime si čas detí, rodičov aj náš. Dohodnuté časy sa snažíme v čo najväčšej miere dodržiavať. Je možné, že Vás nebudeme môcť prijať presne v dohodnutom čase.
Osobné údaje spracúvame v zmysle § 2 a § 11 Zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov; v zmysle Nariadenia Európskeho parlamentu a Rady (EÚ) 2016/679 z 27. apríla 2016 o ochrane fyzických osôb pri spracúvaní osobných údajov a o voľnom pohybe takýchto údajov, ktorým sa zrušuje smernica 95/46/ES (všeobecné nariadenie o ochrane údajov) a v zmysle Zákona č. 552/2003 Z. z.
Do Vašej pozornosti dávame možnosť online objednania vyplnením nasledujúceho formulára. Prosíme Vás o dôsledné vyplnenie všetkých informácií. Vyplňte prosím túto žiadosť o on-line konzultáciu. Po odoslaní objednávkového formulára, kliknite na tlačidlo "Odoslať formulár".
Proces vyšetrenia a poradenstva
Kontaktnou osobou je psychologička podľa rozdelenia škôl. Obvykle sa snažíme mať prvé stretnutie s rodičmi bez účasti dieťaťa (okrem vyšetrení intelektu dieťaťa). Rozprávame sa o dôvodoch, ktoré rodiča privádzajú k nám a rozhovorom ako aj anamnestickým dotazníkom získavame základné anamnestické údaje, ktoré sú potrebné pri práci s dieťaťom. Jedná sa o hodinový rozhovor, v rámci ktorého je rodič oboznámený o navrhnutom spôsobe odbornej činnosti a sú dohodnuté ďalšie kroky.
Odborník pomáha rodičovi zorientovať sa v tom, aké kroky by boli následne potrebné: môže sa jednať o poradenskú činnosť pre rodiča/rodičov, zrealizuje sa diagnostika dieťaťa, alebo sa dohodnú na priamej činnosti s dieťaťom, prípadne rodič pracuje na svojich zručnostiach v rámci Kurzu filiálnej terapie.
Rodič môže byť požiadaný o doplnenie vyšetrení od ďalších odborníkov (neurológ, pedopsychiater, pediater,…), prípadne mu môže byť odporúčané iné zariadenie v súvislosti s potvrdením/vylúčením diagnózy alebo doplnenie vyšetrenia o špecializované činnosti (napr. Pokiaľ sa jedná o vzdelávacie ťažkosti dieťaťa, po absolvovaní vstupu u psychológa a vyšetrení intelektu dieťaťa, prichádza rodič s dieťaťom ku špeciálnej pedagogičke u nás, ktorá dopĺňa diagnostiku a ďalšie vyšetrenia o potrebné náležitosti.
Rodič môže počas práce našich odborníkov s dieťaťom tráviť čas u nás v čakárni, kde máme vytvorené adekvátne podmienky, pokiaľ je to vhodné, môže sa vzdialiť do neďalekého nákupného centra po dohode s dieťaťom a odborníkom z CPP.
Špecializované diagnostiky a terapie
Diagnostika - Deficity čiastkových funkcií podľa B. Ide o diagnostiku bazálnych funkcií, ktoré môžu byť príčinami porúch učenia a správania u detí. Prebieha v 1 až 2 stretnutiach, v závislosti od veku a potrieb dieťaťa. Na základe zostaveného terapeutického plánu cvičí rodič s dieťaťom doma (10 minút denne).
Diagnostika - Včasné zachytenie oslabenia dielčieho výkonu je screening na včasné zachytenie oslabenia dielčieho výkonu pre deti vo veku 3 -5 rokov. Úlohy sú zamerané na jednotlivé zmyslové kanály a základné funkcie, ktoré sa podieľajú na vnímaní a spracovávaní informácií z prostredia. Na základe zostaveného terapeutického plánu cvičí rodič s dieťaťom doma (10 minút denne).
Diagnostika - Poruchy senzorickej integrácie. Ide o štandardné testy prostredníctvom ktorých vieme odhaliť poruchu senzorickej integrácie (v oblasti vestibulárneho, proprioceptívneho a taktilného systému). Na základe zostaveného terapeutického plánu cvičí rodič s dieťaťom doma (10 minút denne).
Diagnostika - NPL (Neurologopédia). Ide o štandardné neurologické testy prostredníctvom ktorých vieme odhaliť prítomnosť primitívnych a posturálnych reflexov, rovnako zistiť aj zrelosť nervovej sústavy. Na základe zostaveného terapeutického plánu cvičí rodič s dieťaťom doma (10 minút denne).
Diagnostika - PAS (Poruchy autistického spektra) prebieha v 2 až 3 stretnutiach s dieťaťom v trvaní cca 90 minút každé. Počet stretnutí sa môže líšiť napr. Ide o diagnostiku detí predškolského veku v mesiacoch január až jún pred zaškolením a pre žiakov 1. ročníka na začiatku školskej dochádzky. Diagnostika pozostáva z vyplnenia anamnestického dotazníka, vyšetrenia prostredníctvom škály ADOS 2 na kvantifikáciu symptómov PAS. druhé stretnutie je aplikácia diagnostického testu (podľa veku - formou hry, predkladaných aktivít alebo rozhovoru).
Tréningy sú zamerané na prepájanie motoriky a kognície - pohybu a myslenia. Na základe diagnostiky sa vytvorí program cvičení vychádzajúci z individuálnych potrieb dieťaťa.
Online konzultácie sú dostupné prostredníctvom mobilných aplikácií.
Spokojnosť klientov a odporúčania
S prístupom a prácou odborníkov v SCPP Trea som veľmi spokojná. Moje dieťa s nimi strávilo už nejaký čas, či už na vyšetrení alebo tréningu a pevne verím, že po dohodnutých stretnutiach uvidíme jeho zlepšenie. Samko po prvom tréningovom stretnutí, keď ho aj doma úspešne zvládol, veľmi radostne reagoval. Pre mňa ako matku to bolo veľké potešenie. Tešil sa z úspechu a pokroku, čo mu samozrejme zvýšilo sebavedomie a istotu pri práci. Ďakujeme.
Dobrá skúsenosť. Profesionálny prístup. Za mňa veľké plus, rýchly termín vyšetrenia. Spokojnosť. Môžem iba odporučiť.
Centrum TREA navštevujeme s dcérou (2. ročník ZŠ), konkrétne tréningy u špeciálnej pedagogičky a logopedičky za účelom zvýšenia koncentrácie a rýchlosti. Mimo cvičení na zrakovú pamäť, zlepšujeme aj prácu s textom a čítanie. Dcéra sa vyjadrila na adresu sympatií: “Ak by sme mali takúto pani učiteľku aj v škole, tak by som sa tam tešila.” Verím, že tréningy padnú na úrodnú pôdu. Taktiež musím pochváliť pani psychologičku.
Kontakt na centrum Trea sme dostali v jednej poradni. Keďže termíny vyšetrení v poradniach sú dlhodobo vybukované, rozhodli sme sa ísť po súkromnej línii. V Trei sme do týždňa dostali termín psychologického aj špeciálnopedagogického vyšetrenia. Od veľmi milej pani špeciálnej pedagogičky sme spolu s vyšetrením dostali odporúčania na špeciálne tréningy, vďaka ktorým sa u detí zlepšuje pamäť, pozornosť a deti tak môžu v škole lepšie napredovať. Doma viacmenej poctivo trénujeme odporúčané cvičenia a naozaj u nášho syna pozorujeme zlepšenie koncentrácie. Napreduje aj v čítaní a porozumení zadaní a textu. Ďakujeme pani špeciálnej pedagogičke za jej profesionálny prístup, za všetky rady ohľadom domáceho precvičovania a vždy milý úsmev a slovo, ktorým nás zakaždým víta. Tieto tréningy vrelo odporúčam deťom, ktoré majú v škole akékoľvek problémy s učením a pozornosťou.
Do TREA prichádzame už niekoľko rokov. Páči sa mi, že je komplexná. Od diagnostiky cez rôzne tréningy až po vyhodnotenie úspešnosti. Učia deti aj ich rodičov správne identifikovať problém a konštruktívne a najmä šetrne ho riešiť. Pomohli nielen mojej dcére, ale aj mne ako rodičovi. Mňa osobne to posunulo v porozumení, čo sa deje v hlave môjho dieťaťa. Moja dcéra sa viditeľne zlepšila v škole a citeľne to posilnilo jej sebavedomie.
V zariadení Trea nám pomáhajú s naším synem, který nebyl přijat do školy. Paní špeciální pedagogička nám vysvětlila, v čem je jeho problém, co se dá dělat a co máme očekávat. Při každém sezení má dostatek trpělivosti (a že jí je potřeba opravdu hodně :-D) a kreativity, aby cvičení syna bavila a byla pro něj hrou.
Výchovu a vzdelávanie detí sprevádza množstvo náročných situácií, otázok a pochybností. S mnohými z nich ste si už poradili, iné odzneli samé. Niektoré problémy však môžu trvať príliš dlho alebo môžu byť priveľmi znepokojivé a mať dopad na fungovanie celej rodiny - ťažkosti dieťaťa sa stávajú centrom pozornosti a oberajú dieťa a aj ostatných členov rodiny o veľa energie. Rozpoznať a pripustiť, že niečo nie je v poriadku je prvým krokom k zvládnutiu danej situácie.
V centre TREA ponúkame aj špecializované programy:
- Program je určený pre deti a pre dospelých alebo seniorov s poruchami pozornosti a pamäti.
- Program je určený deťom predškolského veku.
V súčasnosti sú všetky formy starostlivosti spoplatnené. Cenník je k dispozícii na vyžiadanie.
Z dôvodu stáleho vylepšovania našich služieb používame cookies. O ich používaní a možnostiach nastavenia sa dozviete viac v článku "Cookies".