Od 1. septembra 2025 platia na Slovensku nové pravidlá pre ospravedlňovanie detí v materských školách a žiakov na základných a stredných školách. Zmena reaguje na nárast absencií, ktorý sa po pandémii COVID-19 výrazne zvýšil, a má zabrániť zneužívaniu ospravedlneniek, ochrániť právo žiakov na vzdelanie a zároveň nekomplikovať život zodpovedným rodičom.
Ministerstvo školstva zaviedlo dvojstupňový systém ospravedlňovania, ktorý rozlišuje dva režimy: miernejší a prísnejší. Cieľom tejto zmeny je úprava podmienok ospravedlňovania detí tak, aby sa nezvyšovala administratívna záťaž pediatrov, no zároveň nedochádzalo k navyšovaniu absencie.
Dva režimy ospravedlňovania
Nový systém rozdeľuje školy do dvoch kategórií na základe priemernej miery absencií na žiaka za predchádzajúci školský rok:
- Miernejší režim: Tento režim sa týka približne 95 % škôl a všetkých materských škôl. Školy, ktoré počas sledovaného obdobia nepresiahnu stanovenú referenčnú hodnotu vymeškaných hodín (aktuálne 250 hodín na žiaka ročne), môžu na základe rozhodnutia riaditeľa umožniť ospravedlnenie žiakov rodičom tak ako doteraz. To znamená, že rodič môže ospravedlniť dieťa na 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, maximálne 10 dní v jednom mesiaci, alebo maximálne 15 dní v priebehu dvoch mesiacov.
- Prísnejší režim: Tento režim sa dotkne približne 5 % škôl, ktoré prekračujú referenčnú hodnotu absencií. V týchto školách budú mať rodičia možnosť ospravedlniť žiaka základnej školy na maximálne 5 po sebe nasledujúcich dní alebo najviac 15 dní za polrok. Po prekročení tejto hranice bude potrebné potvrdenie od lekára.
Škola môže z jedného režimu do druhého prechádzať v priebehu školského roka na základe priebežného vyhodnocovania dochádzky. Ak škola v prísnejšom režime preukáže zlepšenie, môže prejsť do miernejšieho režimu od nasledujúceho polroka.
Materské školy
Spôsob ospravedlňovania detí v materských školách, pre ktoré nie je predprimárne vzdelávanie povinné, si určuje každá materská škola individuálne vo svojom školskom poriadku. Vo všeobecnosti sa nevyžaduje potvrdenie od lekára bez ohľadu na dĺžku neprítomnosti dieťaťa. V prípade neprítomnosti dieťaťa viac ako 5 po sebe nasledujúcich kalendárnych dní, rodič predkladá v materskej škole „vyhlásenie o bezinfekčnosti dieťaťa“. Ide o písomné vyhlásenie o tom, že dieťa neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie.
Prečo vznikla zmena?
Analýzy Štátnej školskej inšpekcie ukázali alarmujúce zistenia o vysokom počte vymeškaných vyučovacích hodín, najmä u žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. V školskom roku 2022/2023 žiaci z MRK vymeškali priemerne 213,7 hodín na žiaka, čo predstavuje takmer 7 týždňov absencie. Na stredných odborných školách bol tento priemer ešte vyšší, až 233,6 vyučovacích hodín na žiaka. Priemerná absencia na niektorých školách dosahovala až 356 hodín ročne, čo predstavuje tretinu celého vyučovacieho času. Tento stav negatívne ovplyvňuje vzdelávacie výsledky žiakov, prehlbuje rozdiely vo vedomostiach a zvyšuje riziko predčasného ukončenia školskej dochádzky.
Systém, ktorý umožňuje rodičom ospravedlniť neprítomnosť žiakov z dôvodu choroby bez potvrdenia lekára, bol zavedený počas pandémie COVID-19 s cieľom odbremeniť rodičov, učiteľov a pediatrov. Tento model sa osvedčil, no na niektorých školách bol systematicky zneužívaný. Riešením je zavedenie spomínaného dvojstupňového systému.
Čo to znamená pre rodičov?
Rodičia by mali byť informovaní o tom, v akom režime sa ich škola nachádza. V miernejšom režime sa pre nich v praxi veľa nezmení. V prísnejšom režime si však musia dávať pozor na počet vymeškaných dní, aby sa vyhli nutnosti predkladať lekárske potvrdenia.
Je dôležité si uvedomiť, že komisionálne skúšky nie sú trestom, ale spôsobom, ako si škola chce overiť vedomosti žiaka, ktorý veľa vymeškal. Triedny učiteľ však zohľadňuje zdravotný stav dieťaťa a dôvody jeho absencie.
V prípade chronických ochorení alebo častých chorôb dieťaťa je dôležité viesť otvorenú komunikáciu s triednym učiteľom a lekárom. Zdravie dieťaťa je vždy na prvom mieste.
Reakcie rodičov a škôl
Medzi rodičmi sa po zavedení zmien objavujú rôzne názory. Niektorí vítajú snahu o reguláciu absencií, iní sa obávajú zvýšenej administratívnej záťaže a problémov s lekármi. Školy hlásia rôzne skúsenosti - niektoré zaznamenali zlepšenie dochádzky, iné sa stretávajú s neochotou pediatrov vystavovať potvrdenia.
Ministerstvo školstva si chce systém zhodnotiť po pol roku fungovania a prípadne pristúpiť k ďalším úpravám.